92 咨商 硕士 Degree Programs

成为富有同情心且刚刚获得许可的专业顾问。从Spalding University （ Spalding University获得临床心理健康咨询的Spalding University 。

辅导员教育硕士课程以学校咨询为重点，是一项60学分的课程，旨在为小学、初中和高中的辅导员做好准备。 学校辅导专修可获得学校咨询执照，为硕士后阶段的高级研究生工作做好准备。 该课程需要至少两年的学习才能完成。

咨询心理学硕士课程强调临床课程以及支持学生与专业实践不断发展的关系的核心课程。咨询心理学硕士课程符合加利福尼亚州行为科学委员会的教育要求，参议院法案33，《商业与职业守则》（MFT）的4980.36节。该学位还符合加利福尼亚州行为科学委员会的教育要求，参议院法案788，《经许可的专业临床咨询师（LPCC）的商业和职业守则》的4999.33节。

在凯恩，我们相信心理健康的重点在于恢复与上帝以及与我们同胞的关系。在课堂学习的基础上，我们的学生通过每周的实验练习模型和技术来恢复关系，与一群亲密信徒一起准备为大和解者耶稣基督服务。研究生辅导计划的使命宣言是使男女具备受圣经约束的，具有专业资格的人担任专业辅导员。凯恩（Cairn）的MSC计划在追求这一使命的同时，侧重于临床心理健康咨询。

社区心理健康（CMH）艺术硕士课程培训学生成为授权的治疗师和领导人，以增强被剥夺权利的社区的能力。我们的毕业生是满足传统咨询服务未得到充分服务且被忽视的人群的需求和创造变革的动力。

California Institute of Integral Studies的躯体心理学硕士课程使学生准备使用传统的和面向身体的方法进行心理治疗。 California Institute of Integral Studies的躯体心理学California Institute of Integral Studies是美国三个获认可的学术计划之一，该计划旨在帮助学生准备使用传统的和面向身体的心理治疗方法。

硕士课程的目标是培养专家，为他们的价值观、灵性以及他们的个人和夫妻动态提供咨询和指导，并为毕业生从事研究工作做好准备。

我们的咨询艺术硕士课程帮助学生成功完成专业咨询师执照考试和认证，并以高技能、文化敏感的从业者身份进入劳动力市场。该计划已获得咨询和相关教育计划认证委员会 (CACREP) 的批准，以满足 MFT 和 LPCC 研究领域的严格质量标准。学生可以在线或通过混合形式参加。

这个学位旨在培养学生的道德律师个人，夫妻，并从系统的角度看家庭;

临床心理健康咨询理学硕士课程为期60个学期，旨在为专业咨询师做好准备，使其能够在社区机构，教育机构和私人诊所工作。学生有资格参加国家辅导员考试（NCE），并获得国家认证辅导员（NCC）的认证。临床心理健康咨询计划还为学生准备在内华达州寻求临床专业咨询师（LCPC）的执照的机会。

辅导员教育计划的教师致力于为可以有效服务于不同人群的学者作为从业者提供咨询。我们为辅导员做好准备，他们还将寻求机会通过合作伙伴关系进行宣传和倡导。该计划为学生提供了通过体验式学习来应用理论，研究，知识和技能的机会，重点是健康，预防和干预。

临床心理健康咨询教育硕士学位课程旨在帮助学生做好在社区人类服务机构（例如药物滥用机构、心理健康中心、儿童和家庭服务机构）和私人咨询机构担任咨询师的准备。

辅导员教育硕士学位以夫妻和家庭咨询为重点，是一项60学分的课程，旨在让学生为在诊所、医疗保健中心、学校和私人诊所担任辅导员做好准备。 该计划侧重于培训，通过系统框架解决个人、夫妻和家庭面临的一系列个人和职业问题。

辅导心理学硕士为学生提供了一个密集的90单位的艺术硕士课程。 学生可以选择在惩教心理学，健康心理学或拉丁美洲咨询中加入我们三个重点领域。 重点功能像未成年人。 没有选择重点的学生可以选择各种选修课，以扩大他们在各个领域的知识。