36 医疗保健课程 暑期课程 Programs

在自1300年代以来就开始教授医学的地方学习医学，以获得学习人体和科学进步的真实体验。 无论你是在学习如何阅读胸部 X 光片等诊断技能，还是与各种患者交谈所需的不同沟通技巧。

本课程将概述最重要的全球卫生政策、实践和挑战。 学生将了解管理全球卫生政策的关键过程，并探索传染病、流行病和流行病、人道主义健康以及气候变化对人口健康的影响等主题。

我们当中真的有人是“正常人”吗？在牛津暑期课程中，通过我们引人入胜的心理学课程，了解“神经正常”的含义并满足您的好奇心。我们将探讨从大脑的基本功能到混乱的思维过程和冲突行为等各种主题。

美好生活的秘诀是什么？人们可能积累了财富和成功，但却发现自己感到孤独和不满足——缺少了什么？经验证据异常清晰：我们的社会联系，即我们与其他人的联系程度，是我们生活的幸福、健康和长寿的最重要决定因素。然而，在许多社会中，孤独感一直在上升，原因有多种：流行病限制、对数字互动的日益依赖，或者对个人主义的重视超过社区。

该课程首先介绍计算心理学和人工智能，探索基于过程的计算模型可用于表示人脑工作的方式，采用算法来模拟认知和预测行为的各个方面。然后，我们将转向这些模型如何与神经生物学、构成大脑的细胞和信号的实际网络相关联，研究神经元模型、神经网络如何执行计算以及学习的神经心理学理论。

本课程为学生提供了一个独特而令人兴奋的机会，让他们通过性别和性行为的视角来审视各种类型和时期的广泛英国文学。您将讨论早期现代英格兰女性角色变化的表征，从 16 世纪伊莎贝拉·惠特尼 (Isabella Whitney) 的《甜蜜的花花公子》(A Sweet Nosegay) 和威廉·莎士比亚 (William Shakespeare) 的《爱情的迷失》到 17 世纪的“马裤”戏剧。您将通过玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》和玛丽·罗宾逊的诗歌等作品探索浪漫主义和哥特式中女性、性和母性的主题。进一步的讨论领域将包括审查制度和（同性恋）性行为，以及 20 世纪英国文学中男性气质的不同结构，以及探索当代英国的酷儿文学，例如 Mary Jean Chan 和 Hanif Kureishi 的作品。理论框架，包括女权主义文学理论和酷儿理论，将在整个课程中得到检验和应用，讲座和补充资源将为您提供历史和文化知识，以便将您将要学习的文本置于语境中。