214 Degree Programs in 圣巴巴拉 美國

工程是应用物理、生物和社会科学来解决实际问题以造福社会的专业。 作为一名工程系学生，你将学会观察和描述与人类需求有关的问题，并为这些问题寻求有用的解决方案。 毕业后的技能不仅对你作为工程师有用，而且作为管理、销售、运营、制造和其他领域的专业人士。

电影与媒体研究专业可获得AA学位，侧重于电影和相关媒体领域的历史和批判性研究。 该课程旨在向学生介绍电影文学和批评，并向他们提供电影史的基本知识，包括美国和国际主要导演的作品。 选修课通过让学生了解电影制作的原理、技术和技巧来增强这门学习课程。 该计划的目标是通过理论研究、批判性分析以及历史和跨文化考察，鼓励人们对移动图像媒体持批评态度。

对法语作为文科副学士的研究有助于扩大个人意识，有助于理解许多国家的历史和发展，并提供各种职业所需的沟通技巧。 语言是理解和欣赏不同文化的价值体系和社会态度的关键。 此外，学习其他语言的沟通技巧有助于交流思想和交易，提高对文化多样性的认识、欣赏和理解。

地理学是一门艺术副学士（AA）课程，通常旨在让学生全面了解人类与环境之间的空间关系。 该课程通常涵盖一系列主题，包括自然地理、人文地理、地理信息系统 (GIS)、制图、环境研究和区域地理。

会计助理/簿记员，四级成就证书，为学生提供了在任何企业的会计部门从事入门级工作或成为注册会计师所需的基础。 它让学生为从事金融或企业管理职业、在政府工作或成为企业主做好准备。 它还满足了工商管理AS-T 2.0学位的一些主要要求，该学位旨在转入科罗拉多州立大学校园的会计课程。

会计学副学士学位为学生提供在任何企业的会计部门从事入门级工作或成为注册会计师（CPA）所需的基础。 它让学生为从事金融或企业管理职业、在政府工作或成为企业主做好准备。 它还满足了工商管理AS-T学位的一些要求，该学位旨在转入加利福尼亚州立大学（CSU）校园的会计课程。

二级表演成就证书为学生提供剧本分析、戏剧表演和镜头表演方面的基础知识。注册无需试镜。完成此证书的学生有多种职业机会。该证书的目的是展示表演领域的技能、经验和教育，以促进戏剧、电影、电视和其他媒体平台领域的招聘。

新闻学研究 Santa Barbara City College 提供理论、实践技能和经验，为学生在大众媒体中的个人生活、智力追求和职业努力提供信息。 特别是，文学副学士学位为学生提供了成功过渡到新闻学学士学位或任何文科专业的基础知识。

室内设计侧重于创造既实用又令人愉悦的室内环境。 该领域为室内设计和建筑公司、厨房和浴室设计工作室以及室内材料和家具商店提供了各种就业机会。 室内设计专业人员需要将教育、工作经验和通过全国室内设计资格委员会（NCIDQ）考试相结合。

通过完成文科与科学——以艺术和人文学科为重点的学位，学生将接触到一种跨学科的课程模式，这对于理解当代世界、其人民及其文化至关重要。 学生将调查、分析和解释人类历史上创作的关键哲学、历史、文学、美学和文化作品，以更好地理解社会和历史生活，以及人类的存在、人类的意义和人类创造力。 学生还将练习创意、智力和文化表现形式。 艺术和人文学科重点中的常见专业包括但不限于英语、民族研究、电影研究、美术、外语、历史、人文学、音乐、哲学和戏剧艺术。

艺术史领域涵盖广泛的主题。艺术史专业旨在让学生对艺术史有一个概述。西方和非西方世界艺术提供广泛的课程。该专业旨在让学生接触该学科的基本信息，并提供专注于最适合其个人需求的领域的机会。学生在选择控制选修课和普通选修课时应咨询院系顾问和/或辅导员，以便制定最适合其特定需求的学习计划。例如，各个机构对艺术史学士学位的要求各不相同。因此，熟悉学生计划就读的机构的要求至关重要。

墨西哥裔美国人是美国第二大少数群体，他们的起源可以追溯到墨西哥的西班牙裔印第安人遗产，以及参与美国西南部和美国历史发展的三百多年。 奇卡诺研究项目 Santa Barbara City College 调查了全国各地这些人的生活. 在文学、语言、历史和社会学课上探讨了奇卡诺斯面临的历史、文化、贡献和当代问题。

无论他们的年龄、社会地位或职业如何，人们都会进行沟通。 与几乎任何其他活动相比，人类花在口语和听力上的时间都要多。 沟通既重要又无处不在，成功或失败通常取决于我们表达自己和理解他人的程度。 传播系的课程侧重于各种环境中的沟通，包括人际交往、小组交流、在职、演讲者与听众、通过大众媒体以及不同文化和国家之间的沟通。 此外，还提供论证、辩论和沟通理论方面的指导。 调查显示，大多数雇主将有效的沟通排在所需技能的首位。

体育教育是对个人获得最佳健康、身体技能和健身过程的研究。体育教育者，无论是在实验室、学校、医疗还是商业环境中，最终关心的是改善个人的健康和福祉。 Santa Barbara City College在体育领域提供三个重点领域：运动科学、运动训练和舞蹈。

该项目以持续的监督教学经验和强化课堂教学为中心。 第一年就介绍了幼儿教育和儿童发展的基本原则，包括学龄前班和婴儿护理中心的课程。 第二年的重点是深入研究幼儿的语言和认知过程以及对例外性的介绍。 自始至终，人们非常重视发展与培养良好的员工关系、对社区资源的了解以及对学生将与之共事的不同人群的认识和敏感性的个人互动风格。