133 文科 Degree Programs

一百二十六（126）学时，其中必须至少包括33个学分，神学18个学分，历史15个学分，文学15个学分，心理学9个学分，心理学6个学分英语写作，美术6个学分，自然科学6个学分，外语6个学分，数学3个学分和公共演讲3个学分。这些所需的小时数可通过以下指定课程或教务长批准的课程来完成。

Nyack 的使命是提供一个基督教学术环境，让学生可以获得文科教育，这将成为追求终身学习、道德生活和成功职业的基础。 Nyack 的文科和科学文学副学士学位使学生能够探索不同领域（并根据他们不同的兴趣）的丰富课程选择，以帮助他们获得相关信息并拓宽他们对艺术和科学领域的多个学科的理解科学。 概览 学分：60 标准完成时间：2 年 ：传统课堂或 100% 在线 为什么要在 Nyack 学习文科和科学？ 我们的副学士学位非常适合那些对各种学术领域感兴趣但尚未准备好攻读专业的学生。您将学习如何批判性地思考、有效沟通、在广泛的知识领域建立联系，以及培养新的兴趣、技能和才能——同时扩展您的世界视野。 此外，作为该课程的一部分获得的大部分学分可用于攻读学士学位。事实上，精心规划课程的毕业生可以作为大三学生转入某些学士学位课程。 我将学习什么？ 除了选择外语和社会科学、数学、艺术史、实验室科学和文科选修课外，您还将学习以下内容： 全球文学 信息素养 哲学 世界文明 写作 职业机会 给定如此多的雇主想要受过大学教育的劳动力，副学士学位为各种入门级职位打开了大门。 我们的毕业生 在学习、研究、批判性思维和写作领域获得了一系列技能后，我们课程的毕业生更有资格应对竞争日益激烈的就业市场的需求。

通识教育硕士 (MALS) 课程将当今的头条新闻与关于人类最持久问题的经典陈述进行对话。学生调查我们的文化、社会和自然世界如何相交，以了解我们自己生活中的问题的复杂性。他们一起检查了广泛学科的各种材料，以便将不同的见解整合到整体视图中。MALS 计划中的所有课程都以小型、基于讨论的苏格拉底式研讨会的形式进行。学生之间建立密切的工作关系，并与项目教师建立密切的工作关系，他们的专业知识代表了传统艺术和科学的范围。除了密集的研讨会之外，学生们还与项目教师单独合作，开展他们设计的重点顶点项目或基于问题的项目，在该项目中，他们整合了来自整个文科的知识和见解。

成为物流和供应链管理领域的熟练领导者。规划、创建和管理从供应商到消费者的货物流动。了解如何帮助改善全球供应链挑战并实现新的效率。

文学副学士学位课程强调文科教育，旨在转入州立大学或SPC的学士学位。除了为四年级专业做准备的课程外，您还需要在通识教育领域至少学习36个小时。

文科学士学位（BS）课程提供灵活的跨学科课程，旨在培养广泛的知识发展。学生可以根据自己的需求定制学习内容。

学院年课程是高中毕业生的理想选择，他们正在探索在大学继续深造的可能性，或者希望在Bard College Berlin的国际环境中通过英语尝试人文学科的本科学习。

文学学士学位课程为毕业生提供了了解和研究人类社会的能力。它在人文和社会科学领域（包括历史，希腊语，汉语（普通话）和印度尼西亚语研究，政治学和社会学）中发展高水平的书面和口头交流技巧。它为毕业生准备荣誉和研究生级别的研究培训。它适用于外部和内部学习模式。

计算机科学/网络安全理学学士学位的毕业生已准备好转学至四年制学院，以完成计算机科学，数学或相关领域的学士学位。该课程提供有关应用程序和系统级别的计算机编程方面的指导，对计算机硬件组织和体系结构的了解以及网络安全，网络安全，数据通信和局域网的实用知识。

奥古斯塔纳校区位于艾伯塔省卡姆罗斯，距埃德蒙顿东南一小时车程，这里有来自加拿大和世界各地的 1,000 多名学生。奥古斯塔纳在亲密和个性化的环境中提供文科和理科学位课程，班级规模较小，学术安排更加灵活。

通识教育：教育重点学位为学生转入通识教育——教师教育学士学位课程做好准备。 该学位旨在为学生提供选择合适课程的选择，以满足他们计划就读的四年制院校通识教育课程的较低分科要求。 加州大学和加州州立大学系统提供的大多数通识教育——教师教育课程的升学协议可在ASSIST网站上查阅。

通过文科学士学位，您将了解构成 Shimer Great Books School 独特课程核心的思想之间的联系。检查由开创性的原创思想家撰写的主要资料，并利用这些截然不同的思想的智慧来完善您自己对理解的追求。

拿美国学士学位的2 + 2的方式！ 2 + 2美国学士学位提供在印度国家管理学院，协同布劳沃德学院，佛罗里达州。 在NMS完成2年的AA程序后，学生可以转移到任何美国大学完成学士学位和他们的文科教育。 机管局计划是一个一般的文科计划，使学生在大学本科学历层次转移到任何程序。

通过完成文科与科学——以艺术和人文学科为重点的学位，学生将接触到一种跨学科的课程模式，这对于理解当代世界、其人民及其文化至关重要。 学生将调查、分析和解释人类历史上创作的关键哲学、历史、文学、美学和文化作品，以更好地理解社会和历史生活，以及人类的存在、人类的意义和人类创造力。 学生还将练习创意、智力和文化表现形式。 艺术和人文学科重点中的常见专业包括但不限于英语、民族研究、电影研究、美术、外语、历史、人文学、音乐、哲学和戏剧艺术。

通识教育是一个跨学科课程，由双专业组成，适合有兴趣教授 K-8 年级的学生。双专业通识教育部分的大部分课程旨在为学生准备加州教师学科考试（CSET；以前的 MSAT 或教师多学科评估）中的多学科考试，这是联邦“不让一个孩子掉队”立法所要求的.