63 医疗保健课程 Degree Programs in 立陶宛

遗传学是全球未来最热门的专业之一。本课程提供独特的机会，让学生学习人类和动物解剖学、生理学、组织学、遗传学和其他学科的基础知识，为全面了解疾病的发病机制奠定基础。

学位课程物理疗法是运动疗法。该研究计划使物理治疗师能够将最新的科学知识应用于检查和评估患者的功能状态和身体能力，借助运动和身体因素治疗受伤或疾病中康复的人，并保持他们的健康和身体状况。

药学学位课程旨在通过组织和提供现代大学水平的药学研究，进行相关科学研究并提供有效的实践培训来培训高素质的药学专业人员。

公共卫生学位课程旨在为希望在公共和私人卫生部门以及非政府组织中谋求职业的学生提供能力。 MPH学位是公认的领导公共卫生专业证书。该计划适用于已经拥有学士或硕士学位的毕业生，他们正在寻求扩大他们在公共卫生领域的理解和知识。

您是否对其他人的行为感兴趣并想知道其背后的原因？您是否对自己的想法和行为有疑问，但又无法解释？您是否觉得自己有责任帮助个人或群体？如果您对上述任何或所有问题的回答都是肯定的，那么您可以停止寻找要学习的内容。心理学研究已为您准备好了。

这是一项独特的大学学习计划，旨在培训适应性体育锻炼（APA）的毕业生，这些毕业生有能力进行独立研究，在残疾人赋权领域追求独立，平等权利和领导能力的领导者和专家机会和宣传，以保持积极健康的生活方式。

临床健康心理学的目的是教育合格的心理学家，具有扎实的知识和技能，以促进健康，康复和帮助患有疾病的人扔出心理方法和程序。学生学习和练习各种健康疾病的心理咨询和心理评估，改善与其他卫生保健专家的沟通与合作。此外，学生有机会选择5种可能的专业之一：肿瘤心理学，神经心理学，儿童和家庭心理学，康复心理学，成瘾心理学。

牙科保健计划的目的是根据欧盟认可的要求对牙科保健员进行教育和培训，为获得牙科保健员资格创造可能性，授予提供医疗保健服务的权利，培养对新奇事物的兴趣。口腔保健的科学和实践，培养创造性、科学性和批判性思维，以及学习或工作中的智力满足感。

研究计划“职业治疗”的目的是教育和培训对职业治疗，研究的基础知识和职业治疗师的工作所需的实践技能有全面了解的专家，以分析一个人的职业表现，以及为职业治疗的目的和目标的形成。

LMB 具有多学科（多价）特征。它涵盖了实验室诊断的研究主要领域：实验室生物化学、血液学、免疫血液学、止血、免疫学、微生物学、遗传学等。

牙科学位课程旨在培养能够诊断和治疗牙科疾病的牙医，并与其他医疗保健专家合作确保个人和公众健康。

人口老龄化和医疗保健成本上升提醒我们，医疗保健系统必须不断改善。最近发生的COVID-19大流行使这一需求更加明显。我们必须找到诊断，预防和治疗疾病的新有效方法，这需要创新的生物医学解决方案和技术。

基于基础和应用跨学科科学和技术的国际成就的计划旨在培养能够在临床实践中应用最新的基于科学证据的诊断方法的高级理疗专业人员。

药物化学课程更多地涉及制药行业和研究方面，而不是传统药剂师的客户服务和患者护理职责。该课程将为毕业生提供专业技能，使他们能够在开发、生产、研究和/或供应药品的工业公司或研究机构工作，或继续攻读化学、生物化学、生物技术或医学科学领域的博士学位。