104 医疗保健课程 Degree Programs in 葡萄牙

心理学是大多数数字应用背后的驱动科学，并引起招聘人员越来越多的关注。该学位由国王学院设计，将为您提供研究人类思维的现代方法。您将彻底了解人类行为，并学习将心理科学应用于各种当代和社会挑战。该学位侧重于定量和定性研究方法和统计分析，内容由精神病学、心理学和神经科学研究所丰富。在国王学院的学术指导下，您将：

凭借法学硕士 - 公法 | 公共监管法专业，NOVA 法学院在公法中最相关的领域之一：监管提供了开创性的学术体验。

食品系统和营养创新硕士旨在让学生了解营养创新的重要性，并认识到它们是专业成长和发展的决定性因素。

该计划旨在培养新一代高素质的专业人士，他们做好充分准备，能够在工业、学术、监管和其他相关角色中发挥作用。通过在三个著名和互补的研究机构提供广泛的研究机会选择，将提供一个环境，让选定的学生能够确定和发展独特的高级学习途径。

本课程旨在培养专门的高级技术人员，以指导、协调和控制餐饮服务（Food and Beverage）的活动和操作，无论是否集成在酒店单元中，保证服务质量，优化资源，最大限度地提高企业的盈利能力。

在我们的护理硕士课程中，您将在一个逼真重现真实场景的环境中学习，让您感觉完全沉浸在临床实践中。这正是我们所提供的：一种超越传统课堂的教育体验，让您能够应对护理现实世界的挑战。

本外科护理硕士课程（围手术期护理）旨在促进外科护理领域（围手术期护理专业）的差异化培训。学习计划包括符合护士协会 (OE) 的指示和欧洲手术室护士协会 (EORNA) 的建议的内容，旨在满足国家和欧洲劳动力市场的需求。

遗传咨询硕士 (MAG) 旨在培养专业人士成为医院医学遗传学团队的遗传咨询师。毕业生将提供非指导性咨询、评估遗传风险并支持患者决策。他们还将获得临床文献、跨学科合作和医疗服务开发方面的专业知识。

阿威罗大学心理学博士课程旨在培养高素质的学生在心理学的各个应用领域（教育、组织、法医、健康等）进行自主研究工作，从而解决学术界、公众的招聘需求机构、协会和非营利组织，以及商业部门。考虑到获得博士学位的法律要求（3 月 24 日第 74/2006 号法令），心理学博士课程的总体目标如下：

学习周期旨在创建言语治疗卓越硕士学位。主要目的是在评估和干预患有言语，语言，沟通和吞咽障碍的儿童和成人方面发展高级能力。主机具有三个路径：

教育和心理学学院的心理学和人力资源开发硕士学位是与卡托利卡波尔图商学院合作设计的，其主要目的是保证提供多学科的培训，从而为心理学领域的专业人员做好准备。在组织环境中开发人力资源。

葡萄牙天主教大学教育与心理学学院（FEP-UCP）提供的心理学培训是有道理的，因为它与大学的使命联系在一起，并且对应于一项培训项目，该项目得到了以下方面的认可：实质性的质量。

埃加斯·莫尼兹高等健康科学研究所（IUEM）药物科学综合硕士学位是目前葡萄牙最著名的课程之一。 它在培训专业人员方面拥有卓越的学术传统，其历史可以追溯到20多年前。 我们已经培训了 1,000 多名药物科学专业人员。 根据过去5年对毕业生进行的就业能力研究（尼尔森），我们可以看出，我们的药剂师在药学领域的就业率为97％，并且可以在三个月后获得稳定的合同。

卫生服务和机构管理研究生课程的使命是培养卫生机构专业人员的管理技能，他们行使或渴望管理职能，目的是发挥他们在专业和个人发展和成就方面的潜力他们行使职能的公共或私人机构的健康附加值和质量和效率的提高。

食品技术硕士课程旨在提供对食品特性和生产的一般了解，以及生产安全健康食品所涉及的技术知识，使接受者不仅有资格分析和控制，而且还有资格设计、创新和开发食品生产系统和食品产品。

MSc in Modeling of Neuronal and Cognitive Systems. Mod4neuCog is a two-year interdisciplinary master's program, that aims to train active researchers at the crossroads of computer science, applied mathematics, and cognitive neuroscience. We encourage students with a background in computer science, mathematics, cognitive science, psychology, or neuroscience to apply to our program, where they will learn to model cognitive functions using mathematical and computational tools.