55 语言课程 Degree Programs

Bar-Ilan University犹太研究学院的犹太哲学系（犹太思想和卡巴拉）致力于从古典时期到现代犹太哲学写作的所有犹太哲学领域的研究和教学，包括研究卡巴拉和哈西德主义。特别强调哲学思想、神秘沉思和宗教间关系的研究和研究。 如果你对犹太传统、哲学、犹太历史等领域感兴趣，犹太哲学系诚邀你参加一场引人入胜、发人深省的犹太哲学硕士，带你全面探索犹太哲学的世界。犹太哲学及其所有方面，同时从广泛的文化角度研究不同的方法、话语和方法。阅读本文以了解有关该程序的更多信息。

意大利：奇迹的代名词，特别是对于居住在国外并希望与美国能够提供的文化和教育系统接触的新一代人。 RUFA假设与意大利制造商吸引的学生联系的场景，从这个假设开始，不仅仅是作为区分和风格的标志，而且作为一种定性的生活方式。

米兰卢索学院预科课程面向那些想在意大利攻读学士学位但未达到 12 年最低学制要求的学生。预科课程结束后，只要您满足所有入学要求，您就可以继续在卢索学院或其他接收机构攻读学士学位。

加入我们，提高您的法语沟通技巧，探索法国文化和巴黎地区！我们在沉浸式环境中以小组形式提供核心法语课程和科学法语课程，以确保有效的进步。课程根据欧洲共同语言参考框架 (CEFRL) 为从初学者 (A1) 到高级 (B2-C1) 的所有学习者设计。该计划还包括凝聚力活动和巴黎地区参观！无法来法国参加该课程的学生将可以在线学习课程。

宗教科学、哲学和神学硕士课程于2006年在FTL开设，隶属于Re.Te研究所（宗教与神学），旨在培养学生在日益多元文化的世界中了解宗教知识和进行跨宗教对话的能力。自2014年起，得益于与USI电子学习实验室（eLab）的合作，该硕士课程也以在线形式开设。如今，在线学习已成为该课程的唯一可用方式。

英语语言教学硕士学位旨在培训专业人士，以教授通用和特定目的的英语。

全球化和数字化使英语成为一种世界语言，英语教学成为一种有吸引力的职业选择。 TESOL 硕士学位为学生提供英语语言教学领域职业生涯所需的最新知识和技能。这是一个独特的项目，适合具有不同水平专业教学经验的学生，其中包含两项享有盛誉的国际资格：TESOL 硕士学位和伦敦三一学院TESOL 证书，让您可以在世界各地旅行和教学。

该提交审查的学习计划旨在培养能够在涵盖所有教育阶段的广泛构思的教育背景下创造性地将其理论专长应用于英语研究的专业人士。该计划还培养了独创性和灵活性，从而培养了博学的专家，他们可以重新评估外语教学不断变化的需求，并将这些需求融入到他们的方法中。也许最重要的是，提交审查的学习计划一方面是主要研究领域（即英语语言学，跨越语言和文学文化方面）与另一方面的英语教学法和应用教学法之间的共生关系。 这是一个没有专业化的程序。

这些课程提供了将英语教学理论与实践相结合的机会。它们旨在对经验丰富的教师和考虑从事英语教学职业的人有用。对 TESOL 特定领域感兴趣的学生还可以选择五个专业之一进行重点研究，并在毕业时获得该专业的 TESOL 学位。

UVIGO“多媒体翻译硕士”（MTM）的主要目标是在多媒体环境中完成翻译及相关领域的学生和专业人员的培训。它以所获得的技术知识的专业应用为导向，并以非常实用的方法，试图满足社会需求，并对毕业生和标题所包含领域的毕业生进行专业化。

该课程的总体目标是提高西班牙语的交流能力和跨文化能力。

技术交流与本地化硕士（TCLoc）是一种灵活的，以职业为导向且经过认可的在线硕士学位课程，完全以英语授课，专门为希望继续深造的专业人士设计。

法语作为外语教学硕士 (FLE) 计划提供培训，其主要目标是获得以下技能：a) FLE 教学法的学术知识（理论方法和当前方法）； b) 有关语言教学的专业知识（实践、学校环境经验）和 c) 教育管理原则。