1595 Master's Degree Programs

该硕士学位旨在补充活跃的社会工作专业人员或那些希望在未来致力于社会专业知识的人员的培训。它将有助于培训必要的社会法律技能和能力，以正确履行社会工作者在司法领域和私人实践中的职能，包括关于道德、角色和道德的知识。要履行的职能、工具、资源、司法系统的组织和专家实践。

神学硕士课程 (MDiv) 的设计理念是，在当地教会中为事工做准备是最有效的。作为一名学生，您仍然植根于您的主要社区，继续在您的生活和事工中成长和学习。当您继续活出上帝对您的生活和职业的呼召时，您的学习和事工相辅相成。

宗教教育硕士学位为教育工作者提供了对该领域广泛而深入的探索。该课程结合了制定课程的信心和创造力的发展，并提供了制定有效学习过程的实践。攻读宗教教育硕士学位可为个人提供一套多学科的观点和方法来丰富他们的实践，同时从一个在教育和牧师培养方面享有盛誉的机构获得硕士学位。

航空医学检索硕士是一门创新课程，专为寻求扩展航空医学检索知识和发展基础研究技能的医疗保健专业人员而设计。

教牧事工硕士（MPM）是一个压缩的教牧培训学位，涵盖基本的圣经、神学和事工科目，以使事工培训变得容易。本课程为学生提供了深入研究神学原则在事工背景下的实际应用的机会。通过综合课程，学生将获得必要的技能和知识，以弥合神学理解与其现实世界影响之间的差距。通过为未来的教牧领袖提供将神学融入日常事工的工具，本课程确保事工培训不仅容易获得，而且具有深刻的意义，并与当代教牧工作的挑战相关。

数据科学与人工智能硕士的诞生，旨在激活人工智能作为商业服务的使用。大数据和人工智能的技术爆炸导致了对数据科学家的强劲需求。

教育领导力学硕士学位的领导力研究专修是一项30学分的课程，面向寻求教育领导角色的个人。 通过高度个性化的课程，学生通过参与强调公平和社会正义的严格核心学习课程来探索基本的领导力理论和实践，辅之以个性化的课程选择。 该课程包括必修课程的15个学分，以及经学生顾问批准后选择的一系列集中跨学科选修课中的15个学分。

教育硕士课程与教学硕士课程旨在促进教师表现的最高水平，同时通过非论文课程实现 100% 在线学习。核心课程侧重于学前班至 12 年级教师的教学效率掌握。

硕士学位的首要目标是培养未来或现职教师发展数字教学能力。该目标将在称为 DIGCOMP 的欧洲框架内制定。该能力框架已被教育和职业培训部下属的国家教育技术和教师培训研究所 (INTEF) 采用。

物流管理和供应链管理硕士是一个研究生课程，旨在培训供应链和物流管理领域的专业人员，为他们提供优化公司物流流程管理效率和有效性所需的工具和技能。

它是哥伦比亚和南美洲唯一的电子商务硕士学位。它是哥伦比亚和南美洲唯一的电子商务硕士学位。该硕士学位的毕业生将拥有应用于电子商务的特殊技能：软技能、分析技能（数据技能）和管理技能（权力技能）。

宗教研究文学硕士课程要求获得相应的荣誉学士学位、相应的研究生文凭或 480 学分的学士学位，且宗教研究或相关领域的学分至少达到 NQF 8 级，平均成绩为 60%。如果学生凭借研究生文凭或 480 学分的学士学位获得录取，且至少达到 8 级 96 学分，但尚未完成研究方法模块，则可能需要完成 NQF 8 级 NDP 的此类模块（（RST4804）），然后才允许注册论文。

硕士学位完全以英语授课，旨在为公共和私营部门的专业发展提供知识和经验，特别是中央和地方政府机构、国际运营的咨询公司以及非政府和国际机构。 对于那些已经具备一定英语知识的人，硕士还提供了提高语言技能的机会。