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129 语言课程 Master's Degree Programs


Charles University Faculty of Education
高中教师教育硕士双课程学习初中和高中英语语言教师教育
- Prague, 捷克
硕士
全职
2 年
在校园
英语
研究主要旨在培养成为中等职业学校教育学教师以及在教育领域的其他教育和协调活动所需的专业、教学和心理、沟通以及其他个人和培养能力。除了强化教学学科的专业科学基础(遵循本科学习的内容)外,目标是教育教学和专业教学能力在教学实践中的应用。特别关注教学研究的方法论,因为目标之一是使教学教师精通教育领域的实证研究的提出、实施和评估等方面。学习计划的重点还放在社会教育、社会工作以及这些现象的方法论领域的知识和技能上。学生在学校、学校设施中进行教学实践;而且,在社会服务设施方面。 MA 学习中教授的核心专业知识建立在之前的 BA 学习计划的基础上,由一组相互关联的语言、文学和教学学科组成,旨在为毕业生提供所有这些方面的大量知识,与 MA 水平相对应。


Charles University Faculty of Education
初中和高中音乐教师教育硕士双课程学习初中和高中英语语言教师教育
- Prague, 捷克
硕士
全职
2 年
在校园
英语
该学习计划紧随学士学位的学习计划音乐教育之后,重点是教育。 该学习计划的目的是为其毕业生提供综合性硕士学位,这将为他们在中小学二年级从事音乐教师职业做好准备。学习计划考虑到培训的认知、教学和教学心理学组成部分的比例,而在学士学位中获得的领域知识进一步系统化并应用于教学领域和与其密切相关的专业科目。学习项目的毕业生有能力在艺术和文化教育领域独立创建学校教育项目。他们已准备好在知识和技能领域的各个方面教授音乐教育。该学习计划建立在音乐教育及其教学领域的创造性活动之上。领域部分侧重于对音乐教育问题的更深入理解,这体现在中小学音乐教育的教学中。音乐现象和概念在更广泛的背景下呈现,以及不同类型的科学和艺术之间的关系。音乐教学部分基于在音乐教学研究中获得的知识和在实践中验证的最佳实践。然后可以在博士学习计划中深化音乐理论和教学法部分,例如音乐理论和教学法。根据教育部教师培训标准,专业计划中的学习计划尊重培训的学科、教学和教学心理部分的平衡。教育心理学培训包括教育学、心理学和特殊教育学科目,包括教育心理学实践。其中一部分是详细说明文凭论文。 MA 学习中教授的核心专业知识建立在之前的 BA 学习计划的基础上,由一组相互关联的语言、文学和教学学科组成,旨在为研究生提供所有这些方面的大量知识,与 MA 水平相对应。
为您推荐最佳方案
回答几个问题,我们将为您匹配项目!


Universidade de Aveiro
葡萄牙语作为外语/第二语言硕士
- Aveiro, 葡萄牙
硕士
2 年
在校园
葡萄牙语
本研究周期的总体目标是:


Universidade de Aveiro
第二周期的小学教育硕士和葡萄牙语以及葡萄牙的历史和地理
- Aveiro, 葡萄牙
硕士
4 个学期
在校园
葡萄牙语
本研究周期的目的是根据第 79/2014 号法令附件参考号 4 授予专业教学资格(小学教师和葡萄牙语教师、葡萄牙历史和地理教师——6 至 12 岁的学生) .


UiT The Arctic University of Norway
快速通道咨询
英国文学硕士
- Tromsø, 挪威
硕士
全职
2 年
在校园
英语
快速通道咨询
英语文学硕士课程提供来自整个英语世界的文学综合研究。这些课程重点介绍文学如何塑造和受历史影响,与气候变化和冲突解决等当代问题的相关性,以及挑战和完善读者思维方式的能力。该计划以多种关键方法为基础,帮助学生提高分析和创造性思维的能力。


UiT The Arctic University of Norway
快速通道咨询
英语习得和多语种硕士
- Tromsø, 挪威
硕士
全职
2 年
在校园
英语
快速通道咨询
该课程非常适合对研究如何在第一语言和第二语言环境中学习英语,以及英语如何受多种语言环境影响的学生感兴趣。被录取的学生将与语言习得,变异和损耗(LAVA)研究小组紧密集成,该小组是活跃且富有成果的研究小组,致力于多语言和多语言语言习得的各个方面。


University of Bologna
意大利研究硕士,欧洲文学文化,语言学:意大利研究
- Bologna, 意大利
硕士
全职
2 年
在校园
英语
意大利研究是基于University of Bologna开发的最新文化分析结果的第二周期学位课程。


University of Bologna
专业翻译硕士
- Forli, 意大利
硕士
全职
2 年
在校园
英语
在这个为期2年的第二周期专业翻译硕士课程中,您将作为语言专家进行培训,学习在各种高度专业化的领域(包括技术,商业和多媒体通信)中专业翻译,修改和校对文本和多媒体/视听产品。出版业。


University of St Andrews
快速通道咨询
MLitt在德国和比较文学
- Saint Andrews, 英国
硕士
全职
2 年
在校园
英语
快速通道咨询
德国和比较文学 MLitt 课程提供了一个独特的机会,通过圣安德鲁斯大学 (MLitt) 和德国波恩大学 (MA) 的联合资格获得德国文学的比较视角。


California State University, Dominguez Hills
英语作为第二语言的教学(TESL)
- Carson, 美國
硕士
在校园
英语
旨在获得英语文学硕士学位的课程为30个学期的课程。灵活的课程中存在着强调英国文学,美国文学,修辞学和作文以及将英语作为第二语言教学的机会。


Goldsmiths, University of London
PGCE(现代语言初级)
- London, 英国
硕士
全职
1 year
在校园
英语
该教师培训计划将使您能够在连续两个小学年龄段的整个课程中进行教学,其中法语、德语或西班牙语作为专业科目。


Zhejiang University of Science and Technology
国际汉语教育硕士
- Hangzhou, 中华人民共和国
硕士
全职
2 年
在校园
中文, 英语
国际汉语教育硕士项目旨在培养具有强烈职业道德、熟悉中国和中国文化,熟练掌握汉语和文化教学技巧与技能以及跨文化交际能力的专门人才。


Universidad de Valladolid
快速通道咨询
西班牙语作为外语硕士:教学与研究
- Valladolid, 西班牙
硕士
1 year
在校园
西班牙语
快速通道咨询
西班牙语作为外语的硕士学位:教学和研究为毕业生准备了蓬勃发展的职业生涯,即成为西班牙语作为第二语言或外语的老师,不仅在西班牙而且还在西班牙语不是母语的其他国家/地区。硕士学位为在西班牙语作为外语的教学中对应用语言学各个方面的科学和严格研究提供了必要的基础。五十多年来,瓦拉杜利德大学一直是组织面向外国学生的西班牙语教学课程的先驱。它的语言中心负责管理,组织和教授西班牙语作为外语的程序。这个语言中心将为硕士课程的学生和工作实习提供外部实习的种子。


Peking University
中国研究硕士学位
- Haidian District, 中华人民共和国
硕士
全职
2 年
在校园
英语
Peking University燕京学堂致力于通过跨学科的中国研究硕士项目,在中国与世界之间架起桥梁。该项目汇聚了具有领导才能和创新精神的年轻人。


Universidade de Vigo
高级英语研究硕士学位及其应用
- Vigo, 西班牙
硕士
全职
1 year
在校园
英语
高级英语研究及其应用的跨校硕士学位课程将加利西亚三所大学(UDC、USC 和 UVigo)对两个英语国家的语言、文学和文化的研究结合在一起,并为该研究领域的重要主题提供高级培训。