117 可持续发展课程 博士 Degree Programs

自古以来，传染病一直是人类的祸害。当前的COVID-19疫情再次提醒我们，即使在现代医学和卫生时代，人类在病原体面前依然多么脆弱。事实上，传染病仍然是每年死亡人数中很大一部分，尤其是在负担最重的低收入国家。

兽医生态和野生动物疾病的博士研究计划是一个以学术为重点的研究计划，与当前的科学现状和水平以及欧洲的实践需求相对应。博士生研究兽医生态与野生动物疾病的毕业生通过独立的创造性活动和研究领域的新科学知识获得了深入的理论知识和实践技能。毕业生可以在国际上和公开场合积极分享他们在学习领域的知识。基于此资格，毕业生主要在研究机构和大学工作。

能源对于社会组织，交通运输，在冬季和夏季保持家中适当的温度以及对工业，农场和办公室的运营至关重要。无论如何，许多能源是有限的，从更高的角度来看，能源消耗通常是一种污染源。

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我们博士学院的主要目标是培养能够在完成理学硕士研究后继续与化学和环境科学领先领域相关的创造性科学工作的科学家。博士学院成立于2000年，是潘诺尼亚大学化学与环境科学领域最高级别的教育。从那时起，已授予超过 125 个学位。

该研究步骤的目标应涵盖可持续农业的理论基础，替代生产系统和技术的设计以及寄生昆虫，病原体和杂草的管理。使用研究结果和来自发达国家和不发达国家的实例，通过主要农业主题（例如植物科学，农业技术与工程以及农场管理）提供指导和提供解决方案。

环境科学博士学位（BS）计划可帮助学生发展必要的实践技能和知识，以严格评估环境问题和问题，并提供实用的解决方案。

如今，人类影响是当地和全球环境变化的主要变量之一。管理这种影响对于现在和未来的人类、社会和经济福祉都至关重要。

在本研究计划中，学生应实施环境工程各个方面的更新，包括工具、技术和法规。空气质量控制、水卫生及其分配、水处理、废物污染物来源和影响也应包括在内。考生可关注固体废物收集和转移操作、危险废物修复和环境影响评估。

艾伯特·卡茨国际沙漠研究学院提供硕士和博士学位课程。沙漠研究、水文与水技术学位。这些多学科研究领域的出现是为了应对人类迫切需求缺乏科学依据的情况。

商业创新博士 (DBI) 是应一组公司的要求和阿威罗大学愿意在具有全球视野和多年规划的商业环境中提供博士水平国际研究生培训的结果。 DBI 应该解决问题并重新发明复杂的多学科业务流程。

本可持续科学与技术哲学博士课程专为希望研究并开发解决现实世界环境挑战解决方案的学生而设计。课程内容包括……

该博士课程旨在为农村地区和土木工程领域的专业人员提供充分的能力，以诊断存在的问题，并具有从工程领域的典型应用研究中解决这些问题的知识，尤其是研究，开发和开发方面。结果转移。该学位旨在满足应用专业人士和研究人员不断增长的需求，因为该学位旨在为学生提供先进和优质的科学技术培训，从而为农村和公民发展做出贡献。

该博士课程提供了双重的连续性：首先是对先前现有的博士课程的支持，其次是对区域发展和经济一体化的官方硕士学位的提供，该学位提供了教学时间。它涉及一个严谨的，横向的计划，涉及多个领域的知识，在分析中寻求跨学科性，而不是在某些形式主义性质，几乎不密集且几乎没有针对性的博士课程中出现过度专业化的情况。研究训练。