成功完成理论研究专业后，通过远程学习获得研究博士学位。这项研究以博士论文的形式呈现。博士（哲学博士）是唯一可以通过远程学习获得的博士学位。通过远程学习在线获得博士学位的主要要求是提交和讨论至少 100 页的论文，以供 Selinus 大学的学术委员会审查和评估。该研究步骤的目的应涵盖可持续农业的理论基础、替代生产系统和技术的设计以及寄生昆虫、病原体和杂草的管理。使用发达国家和不发达国家的研究成果和示例，通过植物科学、农业技术和工程以及农场管理等主要农业主题指导和提供解决方案。

该研究步骤的目标应涵盖可持续农业的理论基础，替代生产系统和技术的设计以及寄生昆虫，病原体和杂草的管理。使用研究结果和来自发达国家和不发达国家的实例，通过主要农业主题（例如植物科学，农业技术与工程以及农场管理）提供指导和提供解决方案。

EUCLID DSDD（可持续发展与外交博士）是一个远距离非居民学习计划。

阿尔卡拉大学和胡安卡洛斯国王大学的水文和水资源管理大学间博士项目得到了 IMDEA Agua 基金会的参与。该计划的目的是在水文学科（水文气候学、地表水水文学、水文地质学、水质和技术）和水资源管理（水利用、资源节约、规划和社会管理）背景下开展研究生科学培训。

博士学位。生物多样性和生态学学位旨在为学生提供具有国际地位的高质量教育，使他们能够深入了解科学和灵活的思维，这对于他们在现代环境中的职业生涯至关重要。

成为可持续发展领域的创新领导者，解决社会生态复原力、气候变化、水资源短缺、粮食不安全、环境政策、经济正义等问题。可持续发展博士课程专为致力于创造更可持续未来的专业人士而设，学生将研究可持续转型的社会、生态、技术和政治层面、科学与社会在推进更可持续未来方面的关系，以及以社区为基础解决问题和可持续发展的新颖和包容性方法。

该课程以英语授课，可以深入了解影响公司和地区竞争力和可持续性的不同因素，从而为可持续发展目标做出贡献。

一个以实践为基础的项目，旨在培养创新和创造力，解决社会、经济、技术和商业领域中的现实挑战。在这个固有的跨学科计划中，您将成为来自 RIT 的学术网络的一部分，他们致力于优化工程、制造、能源、教育等领域的可持续系统和实践。

该学位课程的目的是培养能够识别新发现并应用工程分析来开发复杂工程问题的可持续解决方案的毕业生。另一个目标是培养在生物系统工程领域进行独立前沿研究的毕业生，并且能够将研究结果清楚地传达给技术和非技术受众。

管理学博士 - 创新、可持续发展和医疗保健是一项为期三年的培训计划，旨在促进公共和私人领域的研究活动以及公共和私人组织的管理工作。博士学位。该计划的目的是培训学生在公共和私人组织中担任学术和管理职位。

EULER监测和评估在线博士学位（目前与 EUCLID 合作提供）是唯一由本身就是政府间条约机构（EUCLID / EULER & Institute）的机构提供的博士学位课程。

可持续发展和福祉社会科学博士课程。博士学位。可持续发展与福祉社会科学项目（缩写：S3W）由University of Florence和卢卡 IMT 高级研究学院联合提供，提供了学习社会科学的各种方法并进入社会科学社区的绝佳机会。学者们致力于尽最大努力确保我们社会的福祉和可持续的未来。

可持续未来博士学位可持续未来跨学科途径旨在培养新一代研究人员，他们能够在全球人口不断增长的情况下解决可持续发展的紧迫社会问题。可持续性研究探讨如何在人口不断增长、自然资源有限和环境脆弱的情况下长期维持和增进人类福祉。该领域以社会科学为核心，具有明确的应用重点和强大的战略未来政策意义。