563 医疗保健课程 硕士 Degree Programs in 英国

我们的数字健康理学硕士课程为您提供必要的技术专业知识和对健康领域的了解，让您在这个创新而重要的领域开创事业。您将学习用于检测和监测疾病的新型传感技术、人工智能、数据科学、流行病学、统计学等。您还将与来自不同学科的毕业生一起学习评估新产品的安全性和有效性，评估指导新健康技术开发的道德原则。

在阿联酋（迪拜，沙迦，阿布扎比），沙特阿拉伯（利雅得，吉达），尼日利亚（拉各斯，阿布贾），南非（开普敦，约翰内斯堡，德班），卢旺达，加纳，印度等。在任何公司业务行业，公共或政府企业中，任何专业人员处理的一种常见且最重要的资源是人力资源。利润驱动组织和人员是组织绩效和发展的驱动力，这可以为任何组织带来更高的回报。为了使人们有效地实现自己的目标，了解人类的心理是先决条件；实际上，人力资源和心理学是密不可分的双胞胎，这有助于我们更专注地理解推动组织绩效的复杂人类行为。 Westford University College与西班牙UCAM合作，为所有在职专业人士以及希望了解和在多元化的多维行业组织中工作的其他人提供了“人力资源与组织心理学MBA”计划的独特组合。这将帮助您认识并认识到人力资源是推动组织行为和绩效的重要资产。学习是一个终生过程，请与我们一起寻求知识，这将打开您的视野，并加深对人力资源大脑的了解。

营养、体育活动和公共卫生理科硕士课程是首批认识到需要对营养、体育活动和公共卫生这三个相互交织的学科进行专业化以应对非传染性疾病的课程之一。该课程将使您能够更深入地了解营养和体育活动在公共卫生中的作用的证据；影响人们体育活动和饮食行为的因素；以及如何开发和评估营养和体育活动干预措施。

这个为期三年的硕士课程专为希望获得在护理和助产委员会 (NMC) 专业名册上注册为助产士所需的知识、技能和价值观的毕业生而设计。这是 NMC 批准的课程。

通过本课程，您将探索 21 世纪的食品制造，并深入了解食品成分的生化特性如何影响食品的味道和感觉，以及它们如何影响营养和健康。 您将探索感官评估、食品法以及贸易、监管和政策的全球趋势如何影响食物链的可持续性和更广泛的影响。您还将考虑诸如现代生产和分析技术、功能性食品和标签立法，以及如何确保食品营养丰富且食用安全等主题。 技术技能对食品行业至关重要，它们是本课程的重要组成部分。在我们专门的食品技术和生物化学实验室，您将参加食品生产领域的实践课程，评估食品的感官特性、微生物质量以及食品的化学和物理分析。

发展心理学理学硕士课程将帮助您了解一个人一生中社会、情感和认知发展背后的心理过程。要充分理解任何心理现象，就必须了解其发展过程。肯特大学的硕士课程将让您深入了解发展心理学和发展精神病理学的先进方法、分析技术以及理论和实践方法。

生物医学科学是一门综合性的科学研究，涉及影响人们生活质量的各种疾病的诊断和治疗，是一门得到广泛认可、有证据支持和受到重视的专业，它采用整体和终身的方法提供诊断、评估和干预。

该计划提供有关生物医学科学这一分支的深入培训，包括干细胞生物学、生物材料和组织/器官工程。理学硕士提供理论和实践的平衡结合；并且可以作为博士的准备或作为独立的硕士资格。

授奖者： 卡迪夫大学（Prifysgol Caerdydd）

我们的物理治疗（预注册）理学硕士是一个针对拥有合适且相关第一学位的毕业生的资格课程。成功完成课程后，您将有资格向特许物理治疗协会和健康与护理专业委员会申请注册。

参加这门多学科、循证课程，为体育和健身行业的职业生涯做好准备。了解科学以及如何将理论应用于体育和锻炼实践 争取英国体育和锻炼科学协会 (BASES) 认证。进行独立研究并寻求作为体育或运动科学从业者的经验。

通过为期一年的课程，您将发展在保健和食品领域担任营养师的技能和知识。

您是否在医疗保健行业工作，并希望提高您在健康信息学方面的知识和技能？这是英国发展最快的领域之一，我们的健康信息学理学硕士学位可以提升您的职业前景。

该课程与来自整个地区的教育工作者、委员和从业人员合作举办，并得到了英格兰东南部健康教育局 (HEESE) 的支持。

关于大脑在健康和疾病方面的知识仍处于起步阶段。您是否热衷于学习更多神经科学知识并帮助我们理解大脑的功能？如果是，那么攻读分子神经科学理学硕士学位将是一个很好的起点。

如果你想为人们的生活带来积极的改变，并且已经拥有健康和社会关怀方面的本科学位和经验，那么本硕士课程适合你。您将在两年内获得成为护理和助产委员会 (NMC) 注册成人护士所需的专业知识和临床技能。

为期 12 个月的人体解剖学理学硕士课程为您提供难得的机会，让您通过解剖和人体解剖学教学经验来学习解剖学。这是从事解剖学教学和研究的理想垫脚石。凭借这一备受推崇的资格，您将通过密集的校内解剖课程获得主要的可转移技能，并在本科和研究生阶段积累教学经验。

批判性地分析灾害管理理论、研究、政策和实践中的关键概念。