心理学理学学士学位旨在提供生物、认知、个性和社会背景，以了解个人一生中的行为。成功完成该课程的学生将具备基础、研究技能和数据分析能力。

医生项目的目标是：培养在本地和国际市场上具有竞争力、高素质、有道德、具备相应能力的医生，使他们能够满足开放社会的教育要求，从而促进实现 CU 的总体使命：培养具有竞争力、高素质、有道德、忠于民主价值观和民主原则的毕业生。

高加索人文社会科学学院以欧洲领先大学的经验为基础，致力于培养具有专业资格的备受追捧的专家，这些专家最适合顺利过渡到现代就业市场。该计划的目的是为学生提供应用知识，并为他们提供开启成功职业生涯的机会。

该计划的目的是为学生提供与制药行业现代挑战和要求相关的知识，培养对在该领域就业有用的实用技能。该课程以行业为导向，让学生深入研究药学的4个主要方向：药物制造、制药企业管理、临床药理学、制药行业的标准和法规。

该计划的目标是培养具有竞争力的硕士学位专家，并使他们具备在国际层面与多学科团队成功合作所需的知识和技能。硕士课程将为毕业生提供机会，不仅可以获得技能，还可以将他们融入实践。这突出了该部门竞争的性质以及大学为其毕业生的成功做出的贡献所提供的无与伦比的准备水平。事实上，该计划的方法论集中在作为有能力的专业人员的计划参与者的发展 - 准备将他们的技能应用于现实生活中。

该计划的目的是培养高价值和负责任的护理专家，并为他们提供在医疗保健领域工作所需的技能；在多元文化环境中具有竞争力和竞争力，并将他们的知识和能力应用于护理管理和患者医疗保健。

Ilia State University （ Ilia State University “医学” Ilia State University旨在培养合格且称职的医学博士，采用现代方法，并具备适当的知识，技能和能力，以应对明天在该领域面临的全球挑战。此外，要在国家和国际层面上都具有竞争力。该计划的毕业生有资格继续接受进一步的医学教育，并担任初级医生和教师。

该计划旨在支持学生发展对护理本质的理解，为他们提供在不同医疗环境中工作所需的技能，在多元文化环境中胜任和竞争。将关怀原则和理念融入患者及其家庭、团体和社区的全生命周期整体护理。

NVU DMD 教育计划的成立坚定致力于通过基于结果的教学方法培养有爱心、有能力、自信的牙科医学专家；确保在学术和临床环境中进行高质量的医疗保健和生物医学研究；提供医学培训，主要是在实际环境中（知识的获取和组织与所获得能力的实际应用相匹配），基于道德价值观、尊重个人自主权以及在合理和有效干预的前提下；支持学生发展对牙科医学本质的理解，使他们具备在不同医疗保健环境中工作所需的技能，在多元文化环境中胜任和竞争；培养具有高就业机会的专业人士，使其能够在不同的医疗保健环境和多元文化环境中从事职业。教育过程的形成是为了提高学生的兴趣和力量，开辟新的机会并鼓励学生继续学习。通过 NVU 的不同培训计划，NVU DMD 学生可以为社区提供所需的口腔健康服务，同时扩展他们对公共卫生问题的了解。这些以学术为基础的培训计划为学生和教职员工提供了参与以社区为基础的活动，作为学术工作的重要组成部分。

该计划旨在支持学生发展对医疗保健科学（康复和护理）本质的理解，为他们提供在不同医疗保健环境中工作所需的技能，在多元文化环境中胜任和竞争。

医学博士教育计划（360 ECTS）旨在通过基于结果的教学方法培养关怀，能干，自信的医生，确保在学术，门诊和门诊环境中提供高质量的医疗保健和生物医学研究。

该计划的目的是培养一名在物理医学和康复领域具有高价值和责任感的专家，他们将运用他们的知识和技能来治疗患者并改善他们的生活质量。该计划的结构和内容为学生提供了关于人体正常功能、病理状况恢复和适应技能的综合知识，以及发展转移技能，使毕业生在本地和国际市场上都具有竞争力。

该计划的目的是促进公共卫生领域人力资本的发展，吸引和培养高水平的专业人士，并创造一个注重每个学生成功的环境。通过与各种合作伙伴的合作，促进平等获得公共卫生和医疗保健。

牙科医学博士课程旨在通过国际牙科教育原则，让学生获得深厚的系统知识和培养实践技能，获得牙科领域的临床和研究技能，并为继续学习和发展成为专业人士做好相关教育的准备。

Alte 大学的医学课程旨在通过在医学实践和理论应用中灌输当代技能、价值观和方法，培养具有国际资格、技术精湛的医疗专业人员。该课程涵盖各种教学方法，分为四个阶段，每个阶段侧重于医学教育的不同方面。