52 教育领导力 Master's Degree Programs

“的权益，伦理和司法浓度旨在帮助学生发展的知识和专长，在教育研究的伦理原则和做法。

作为一个公认的教育领导者，推动你的事业，学习如何影响一个协同工作的环境，并获得管理技能，你可以把工作中的公共或私营部门。

教育硕士课程与教学：共同核心州立标准教学领导准备的K-12教育工作者在实现和理解共同核心州立标准（CCSS）成为领袖。

Loyola的教育领导力研究生课程是理论和实际应用的独特融合，面向个人，他们热衷于领导和促进学生成绩和教师表现的改善。 Loyola的课程非常适合经验丰富且成功的老师，他们希望在更大范围内发挥作用，并以改善所有学生（包括传统上服务不足的学生）的教育为使命。该课程采用小班授课，充满活力的教学人员以及全面创新的课程，成功地将理论原理与对当代教育环境的务实，现实的理解相融合。

赞比亚大学的教育领导力在线教育硕士学位将为您成为持牌教师的职业生涯的下一步做好准备。毕业后，您将获得教育管理硕士学位，成功管理现代教育机构所需的所有工具，并探索许多有意义的职业选择。

教育领导力计划的重点是培养我们的研究生候选人的能力的道德目的，以便他们能够继续前进并将品格文化实践带入他们学校社区的核心。我们的计划让学生获得的不仅仅是研究生学位——硕士教育领导力计划通过专注于通过现实世界的经验进行专业发展，为学生的教育领导力做好准备。

Louisiana Christian University教育硕士学位课程是该州同类课程中最实惠的在线学位课程，只需 18 个月即可完成。该计划 100% 在线，课程由博士教授授课，其中一些人仍在担任高效的学校管理人员！

医学博士教育领导力课程旨在帮助受过变革式学习原理和实践的良好教育的毕业生，将其应用于表现力和动作艺术教育，发展与健康指导以及变革性领导等背景。

大谷州立大学的教育领导力教育硕士（M.Ed.）提供了教育领导力和特殊教育管理的重点领域。该计划强调有效领导力，课程组织和改进，人事管理，财务，法律，评估和其他相关主题等领域的理论，研究和实践。

该硕士学位是唯一一个有助于将教育转变为聚会和合作场所的计划，旨在建立一个更加公平的社会。

该项目致力于培养有意指导K-12学校的领导技能。它强调理解教学领导力的关键作用，包括提升教学质量……

创建教育社会创新硕士课程的理由来自四个互补的方面，首先涉及审查国家和国际相关学科在该学术水平的培训状况。

在硕士和博士课程教育领导的任务是准备教育领导与一个先进的，广泛而深入的知识基础和技能，以有效地建立

我们所有的课程均已获得波多黎各教育委员会（CEPR）的正式许可，并获得了中部国家高等教育委员会（MSCHE）的认可。在本科水平（教师预备课程），我们具有由教育工作者预备认证理事会（CAEP）授予的专业认证。