1099 教育课程 硕士 Degree Programs

教学中心管理硕士学位课程旨在满足对非大学教育机构管理理论和实践方面感兴趣的学生的教育需求。该课程特别注重专业技能的发展。

硕士学位授予希望在心理学和教育领域进行综合和多学科培训的毕业生。该课程本质上是面向职业的，针对的是社会教育领域的在职专业人员以及正在寻求进一步或专业培训的其他毕业生。

认知科学和语言课程是一门跨大学，跨学科的研究生课程，结合了硕士学位和博士学位，可以应对克服认知科学不同领域之间的学术障碍的需求。该计划特别关注语音感知和语言习得，语音所涉及的句法和语义处理，语义与认知之间的关系，语言的逻辑结构以及语言研究的认知和概念基础，语言的计算分析以及认知科学不同领域之间的关系。

该硕士学位的目的是概述信息通信社会对教育的影响。它特别着重于以下方面的知识：技术在教育中的先进应用，数字学习环境的学习理论以及在不同专业和机构环境下使用数字媒体进行培训的特征。

英语对外教学硕士学位课程为您提供宝贵的技能，以应对英语作为外语或第二语言教学的理论和实践挑战。

将您作为体育教师或体育教育者的职业发展为具有体育教育研究生学位的领导职位。教育：体育教育建立在我们悠久的体育卓越传统和教师教育的基础之上。该学位的成功归功于灵活的学习方法和所提供的教学质量。

“教育领导力与政策”研究生课程旨在 a) 为学校和其他教育组织更有效的组织和管理奠定基础，b) 为学生提供对背景变量之间关系的理论和应用理解教育系统及其与教育领导者的角色、责任和行动的关系。它深深植根于教育领导、管理、行政和政策问题以及影响教育机构和领导、教学和学习原则的背景因素（例如文化、社会结构、经济条件等）的理论和研究。

一个专门的硕士课程由政府间大学完全在线提供，具有公认的远程教育专业知识。

为了确保在全球社区中建设性的领导和改善，我们必须在全球范围内解决与教育改革和社会正义有关的重要教育问题。无论是通过强调正规学校教育，高等教育机构，还是在战区，难民营，游牧村庄和其他不寻常环境中接受教育，国际教育专业人员都准备好改善发展教育体系的方式。该计划旨在为需要在国际上接受培训的人士提供各种培训，教育，成人学习和发展活动。在GW，国际教育硕士学位使您有机会从三个专业中进行选择：国际高等教育，国际教育发展和全球教育。

在MA包容性（特殊教育需求）专家Pathway中，您将培养满足直接或间接与残疾儿童相关的人员的需求所需的关键技能和专业知识。通过此专业Pathway您可以对教育包容性和 SEND 以及相关政策有一个全面的了解。您将研究评估政策和实践的框架，并探索全球背景下残疾和 SEND 实践的社会文化概念。您还将了解不同的 SEND 分组（如许多教育系统中的概念）。

参加这门多学科、循证课程，为体育和健身行业的职业生涯做好准备。了解科学以及如何将理论应用于体育和锻炼实践 争取英国体育和锻炼科学协会 (BASES) 认证。进行独立研究并寻求作为体育或运动科学从业者的经验。

创新和发现已融入您的DNA。 现在，您可以通过几乎完全在线提供的第一个再生和干细胞技术硕士学位，掌握技术知识，开始解决医疗保健领域最重大的挑战。

让自己沉浸在探索专业和实用的儿童书籍插图方法中。

该硕士课程旨在将行为科学的研究人员训练到国际竞争水平，尤其是在性格与行为，认知与可塑性，灵长类动物以及行为科学的研究方法领域。该计划已获得加泰罗尼亚大学质量保证机构（AQU）的质量奖。

大学艺术跨学科教育硕士学位侧重于研究和分析实验艺术表现形式、文化产品和活动，这些活动将两个或多个艺术学科联系起来，而这些学科通常在学校课程和初始教师培训中是分开讲授的。目的是强调跨学科在当代文化中的重要性及其与教育创新的相关性。