185 博士 Degree Programs in 捷克

研究的目的是研究真核细胞在正常生理条件和病理过程中以及在建模过程中的基本结构成分的动力学、关系和功能特征。此外，还研究功能细胞的一般表现，如细胞周期、运动等，包括其调节机制。方法论的里程碑是细胞化学、原位杂交、电子显微镜、图像分析、体内和体外生物实验。该计划与许多其他领域重叠，特别是分子生物学、生物化学和生理学。

生理学和病理生理学研究生课程主要研究器官和器官系统在健康和疾病中对内外环境变化的反应和适应过程中的功能。主要从研究某些功能的间接表现过渡到研究细胞和分子水平上的自身功能和调节机制。所获得的知识对于预防、诊断和治疗人类疾病至关重要。学习计划不分专业。

细胞生物学和病理学是生物医学科学的一个领域，涉及特定细胞的形成和功能特征以及它们在组织和器官构建中的相互作用。研究的内容首先是细胞本身在其功能组织的各个层面，还涉及结构功能层面的相互联系，这些层面将细胞视为包括人类在内的多细胞生物的基本结构和功能单位。细胞生物学和病理学学习计划中的研究目标是培养学生进行独立的科学研究工作，旨在了解正常生理条件下和病理过程及其建模中细胞和组织的动力学、相互联系和功能结构特征。该计划无需任何专业化即可进行。

公共和社会政策 (PSP) 博士研究课程为学生在学术界进行基础和应用研究和教学以及在 PSP 中需要高水平理论和方法教育的其他类型的活动做好准备。此课程面向所有硕士学位毕业生或同等学历。

这项研究项目的目的是培养专注于基于人群或个体的药物评估方法的专家。

该项目以物理角度的物理、化学和生物学交叉学科教育为基础，侧重于物理实验和理论方法。该项目培养专家独立完成科学工作，解决物理、化学和生物学（根据论文主题）交叉学科领域的基础和应用研究任务。

该研究项目侧重于各种大气现象和过程的物理性质，但这些现象和过程在大气化学、海洋学、自然地理学、环境科学等领域也有跨学科应用。这是查理大学的一个独特项目，它在广泛的跨学科背景下全面展示了地球大气的动态系统。即使在捷克共和国，它也是唯一提供大气物理学、气象学和气候学教育的项目。从方法论的角度来看，各种理论、实验和计算物理应用是相互交互和互补的。该项目不包含专业化。

该项目提供地球和行星物理的高级理论知识，并培养学生正向和逆向问题的理论和数值解决方案。毕业生能够独立开展以地球、行星和卫星的物理过程为重点的科学研究。他/她可以在专注于地球和行星演化的研究机构中谋求职业，也可以从事专注于连续力学问题的工业研究。

该项目旨在培养理论计算机科学和人工智能领域的研究和开发专家。教育是在资深专家的指导下进行独立研究的。除了获得计算机科学的基础知识外，学生还将在所选的专业领域获得深厚的知识，例如算法和数据结构及其分析、知识表示和推理、认知科学及其应用、机器学习、多智能体系统、问题建模（例如，在自动规划或决策中）以及使用逻辑、概率和自然启发的方法解决问题。学生学习如何制定研究目标，准备项目提案以实现既定目标，并在国际环境中展示结果。此外，他们还获得了教学和指导学生的经验，包括论文指导。

该项目以数学为背景，涉及概率论、随机过程、数学和计算统计、优化、计量经济学、运筹学、金融和保险数学。相关的创造性工作主要体现在基础数学研究上，部分体现在金融和保险等应用上。博士生根据个人学习计划，在高级课程和研讨会上加强知识。在导师的指导下，他们就给定主题进行研究，并发表研究成果并在科学会议上展示。该研究部门将培养能够成为学院教授继任者的专家，其他人将从他们的数学思想中受益匪浅。

学习计划的目的是为学生提供分子和细胞生物学、遗传学和病毒学各个领域的先进理论和实践知识，并使他们熟悉这些科学领域使用的现代方法和技术方法，以及这些方法在当前生物和生物医学科学（包括跨学科研究）中解决问题的可能性。该计划的主要范围可以描述为在分子和细胞水平上研究生物过程，特别关注细胞与环境之间或各种信息大分子（DNA、RNA、蛋白质）之间的复杂相互作用，并使用最现代的分子生物学和生物信息学方法。该计划不进行任何专业化。

同源和异源基因表达及其调控、基因操作微生物工业菌株、蛋白质核糖体生物合成程度。医学（遗传和传染病、疫苗、新药）、农业（转基因生物、动植物育种）、生态学和生物技术应用领域的影响。该研究计划与捷克共和国科学院分子遗传学研究所合作开展。该研究计划不设任何专业。

该学习计划的重点是物理教学法问题和一般物理问题。它源于物理学、物理教学法、教育学和心理学等科学学科。主要目标是为学生提供物理教学法的综合概述，教他们在该领域的独立科学实践，并让他们更深入地了解物理学的某些部分。该课程自然遵循中学物理教育硕士课程，在整个查理大学中，该课程只能在数学和物理学院学习。因此，该学院也自然有一个专注于物理教学法和一般物理问题的博士课程。该学习计划是独一无二的，因为它是我们大学唯一一个提供物理教学法领域博士级研究的课程。

“几何、拓扑和全局分析”课程为学生提供所选领域的广泛而深入的知识。目的是培养学生能够学习和使用新的科学成果、数学方法和理论，独立开发和应用它们，并在国际会议和会议上展示结果。该课程为学生在大学、科研机构以及拥有应用研究和开发部门的公司和企业从事学术生涯做好准备。